加拿大研教之旅纪要八(研教进行时)



Week 3 汇报小结 研教继续 

本周是最后一周,同样包含满满的研教项目并顺利完成了两项学习内容。同时,我们也迎来了此次研教中一个至关重要的环节——汇报小结。莱姆顿学院为我们举办了结业仪式!详情如下:

1. 教师Edith给我们示范了教学中一种称为Learning Stations的活动。在这个活动里,在同一节课堂上,我们可以给学生设置5-6个不同的stations, 分别侧重练习学生听、说、读、写不同的能力;在每一个station里,又可以同时完成2-3个能力的有机结合。演示完毕,她给我们几名老师布置了课后作业,即我们选择一个话题,为自己的课堂设置learning stations. 经过我们的有效讨论和集思广益,我们也给Edith展示了我们的想法。

2. 之后我们又参加了另一个由莱姆顿学院的英语教师给我们带来的 PD Session(Professional Development Session)。因为这是学院的国际教师交流项目,所以她们此次面对的是来自不同国家的培训教师。此次技能发展,主要围绕一个Ice-breaker的活动展开。在活动中,包括加拿大莱院的英语教师,我们围坐一起,每人需要运用有韵律的句子,简短写下3句来描述我们自己家乡的细节。然后依次分享自己最喜欢的一句。大家的分享有的充满感动,有的生动有趣,有的回忆满满。

3. 非常高兴的是,我们在加拿大莱院还非常荣幸地见到了给我们网上培训的Professor Wilma Luth. 我们进行了非常亲切的交流。

4. 接下来,紧张又兴奋的一刻到来了! 迎来了我们的Capstone Project. 老师们需要对三周的培训项目进行总结,分享自己在这里学到的Values both personally and professionally. 当然,我们精心准备,汇报了自己最满意的presentation!

5.伴着我们presentation的结束。项目培训接近了尾声。此次学习交流,充实,有序,有效,收获多多。

6. 加拿大时间周五14:30,学院为我们举办了Farewell Event和Graduation Ceremony! 还邀请我们homestay的主人来见证这收获性的一刻。此次研教之旅充满意义和美好。也希望我们几名教师带着我们吉林大学莱姆顿学院的嘱托和希冀,学有所获,提升自己的教师技能,更重要的是,把自己的所学和感悟分享给更多的同事和学生。我们要继续发扬我们优秀的地方,同时也汲取更多先进的理念。共同为学院的发展贡献力量!

此时此刻,于多伦多时区2019年2月3日0点(北京时间2019.2.3 早上13点),我们加拿大研教之旅的几位教师,在李新民教授的带队下,已经抵达多伦多国际机场,进行候机,准备返程,暨时国内也即将迎来我们中国最重要的节日,春节。在这里,加拿大研教团队祝学院各位领导和同事,新春快乐!祝吉林大学莱姆顿学院更加辉煌!

(图片来源: 加拿大之旅研教团队)

作者:新媒体文案组


2019年02月27日

加拿大研教之旅纪要七(学生访谈)
加拿大研教之旅纪要九(汇报研讨)

上一篇

下一篇

加拿大研教之旅纪要八(研教进行时)

添加时间:

本网站由阿里云提供云计算及安全服务